4. Exercices de transcription
4.1. Symboliser des phrases
Symbolisez chaque phrase à l’aide du lexique. Cliquez ou touchez une case : le clavier logique apparaît en bas de l’écran (lettres, opérateurs, parenthèses). Pour nier, sélectionnez avec les flèches ◀︎ ▶︎ puis cliquez sur le bouton « nier » : la barre se trace au-dessus.
| Exemple | Lexique des propositions simples | Symbolisation |
|---|---|---|
| Philosophie kann sowohl als Geisteswissenschaft als auch als Verständigung über die Lebensführung definiert werden. (Dilthey) | P = Philo wird als Geisteswissenschaft definiert Q = Philo wird als Verständigung über die Lebensführung definiert |
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| Götter und Toren suchen nicht nach Weisheit. | R = Götter suchen nach Weisheit S = Toren suchen nach Weisheit |
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| Aristoteles ist ein Weiser und wir halten den für weise, der genauer ist und besser die Ursachen zu lehren versteht. | T = Aristoteles ist ein Weiser U = Wir halten den für weise, der genauer ist V = Wir halten den für weise, der besser die Ursachen versteht |
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| Il n’est pas vrai qu’on peut à la fois être sage et sot. | A = On est sage | |
| Platon enseignait la transcendance et Aristote enseignait l’immanence, mais Aristote était le disciple de Platon. | B = Platon enseigne la transcendance C = Aristote enseigne l’immanence D = Aristote est le disciple de Platon |
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| Seulement si on a la connaissance des causes premières, on peut avoir la connaissance des autres sciences. (Descartes) | E = On a la connaissance des causes premières F = On peut avoir la connaissance des autres sciences |
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| Es kann sich überhaupt keiner einen Philosophen nennen, der nicht philosophieren kann. (Kant) | G = Man nennt sich einen Philosophen H = Man kann philosophieren |
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| Nur ein Mensch, der den Degout an dem verspürt hat, was alle denken und sagen, kann zur Philosophie kommen. (Adorno) | I = Man hat den Degout an dem, was alle denken und sagen J = Man kommt zur Philosophie |
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| Nur wenn man Philosophie lernt, kann man Philosophieren lernen. (Hegel) | K = Man lernt Philosophie L = Man lernt philosophieren |
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| Philosophie ist entweder Vernunfterkenntnis oder Lebensführung oder beides. | M = Philosophie ist Vernunfterkenntnis N = Philosophie ist Lebensführung |
4.2. Transcrire des raisonnements
Transcrivez chaque raisonnement : écrivez d’abord le lexique et vérifiez-le, puis symbolisez les prémisses et la conclusion.
TR 1
Ou bien le ciel n’est pas bleu, ou bien il ne pleut pas. S’il ne pleut pas, je n’ai pas besoin de parapluie. Si j’étais Anglais, j’aurais besoin d’un parapluie. Donc, si le ciel est bleu, je suis Anglais.
Attribuez les lettres dans l’ordre où les propositions apparaissent dans le texte, et formulez-les à l’affirmative.
Utilisez les lettres de votre lexique. Cliquez ou touchez une case : le clavier logique apparaît en bas de l’écran. Pour nier, sélectionnez puis cliquez sur le bouton « nier » : la barre se trace au-dessus.
TR 2
Si les élèves étudient les mathématiques et l’économie politique, alors ils étudient la philosophie ou le français. Or, il n’est pas vrai que s’ils étudient la philosophie, ils n’étudient pas l’économie politique. Donc, ils étudient les mathématiques ou le français.
Attribuez les lettres dans l’ordre où les propositions apparaissent dans le texte, et formulez-les à l’affirmative.
Utilisez les lettres de votre lexique. Cliquez ou touchez une case : le clavier logique apparaît en bas de l’écran. Pour nier, sélectionnez puis cliquez sur le bouton « nier » : la barre se trace au-dessus.
TR 3
Si les salaires et les prix augmentent, il y aura inflation. S’il y a inflation, le gouvernement devra se démettre. Si le gouvernement est capable de gouverner, il ne se démettra pas. Or, les prix ont augmenté et les syndicats protestent. Donc, si les salaires augmentent, le gouvernement n’est pas capable de gouverner.
Attribuez les lettres dans l’ordre où les propositions apparaissent dans le texte, et formulez-les à l’affirmative.
Utilisez les lettres de votre lexique. Cliquez ou touchez une case : le clavier logique apparaît en bas de l’écran. Pour nier, sélectionnez puis cliquez sur le bouton « nier » : la barre se trace au-dessus.
TR 4
J’étudie le français et les mathématiques. Si j’étudie le français, je pourrai apprécier Descartes. Il n’est pas vrai que j’étudie l’anglais et que j’apprécie Descartes. Si je puis apprécier Descartes et que je n’étudie pas l’anglais, je ne serai pas reçu au bac. Si je ne suis pas reçu au bac, je resterai au lycée. Donc, je resterai au lycée.
Attribuez les lettres dans l’ordre où les propositions apparaissent dans le texte, et formulez-les à l’affirmative.
Utilisez les lettres de votre lexique. Cliquez ou touchez une case : le clavier logique apparaît en bas de l’écran. Pour nier, sélectionnez puis cliquez sur le bouton « nier » : la barre se trace au-dessus.
TR 5
Qu’il fasse beau ou qu’il pleuve, si je sors, je vais boire un bock. Si au cas où je bois un bock, je chante, alors il fait beau et je sors. Donc, je bois un bock.
Attribuez les lettres dans l’ordre où les propositions apparaissent dans le texte, et formulez-les à l’affirmative.
Utilisez les lettres de votre lexique. Cliquez ou touchez une case : le clavier logique apparaît en bas de l’écran. Pour nier, sélectionnez puis cliquez sur le bouton « nier » : la barre se trace au-dessus.